2026 EBS 수능완성 수학영역 수학Ⅰ·수학Ⅱ·미적분 답지는 2027학년도 대학수학능력시험을 준비하는 고등학생과 수험생이 주로 찾는 자료입니다. 문제를 푼 뒤 정답만 확인하기보다 계산 과정과 적용 개념을 대조해야 할 때 해설을 함께 살펴보는 편이 좋습니다.
이 글에서는 수학Ⅰ, 수학Ⅱ와 선택과목 미적분이 포함된 교재의 구성을 정리하고 답지 파일을 확인할 수 있도록 안내합니다. 같은 수능완성이라도 확률과 통계, 기하 등 선택과목이 다른 책과 혼동하기 쉬우므로 표지와 파일명에 미적분이 표시되어 있는지 먼저 확인해 주세요.
교재 살펴보기
EBS 수능완성 수학영역 수학Ⅰ·수학Ⅱ·미적분은 2026년에 발행된 2027학년도 수능 대비 연계교재입니다. 공통과목인 수학Ⅰ과 수학Ⅱ에 선택과목 미적분을 묶은 구성이므로, 미적분을 선택한 수험생의 학습 범위와 맞습니다. 지수함수와 로그함수부터 적분법까지 공통과목과 선택과목의 주요 단원을 순서대로 점검하게 됩니다.
이 책은 특정 고등학교 수학 교과서의 출판사나 저자를 기준으로 만든 내신용 판이 아닙니다. 따라서 학교에서 사용하는 교과서 출판사에 맞춰 별도 판본을 고르는 방식보다는 자신의 수능 선택과목이 미적분인지 확인하는 일이 더 중요합니다. 다만 학교 시험에 활용한다면 교과서의 단원 배열과 수능완성의 목차가 다를 수 있으므로, 현재 진도에 해당하는 내용을 찾아 연결해서 공부해야 합니다.
답지를 받을 때에도 수학Ⅰ·수학Ⅱ·미적분 조합인지, 그리고 2027학년도 대비용 2026 발행본인지 살펴보세요. 연도가 다르거나 선택과목이 다른 해설을 열면 문제 번호와 풀이 내용이 맞지 않을 수 있습니다.
단원 구성
- 수학Ⅰ: 지수함수와 로그함수, 삼각함수, 수열
- 수학Ⅱ: 함수의 극한과 연속, 다항함수의 미분법, 다항함수의 적분법
- 미적분: 수열의 극한, 미분법, 적분법
수학Ⅱ의 다항함수 미분·적분과 미적분의 미분법·적분법은 이름이 비슷하지만 다루는 범위가 같지 않습니다. 오답을 정리할 때는 단순히 ‘미분’ 또는 ‘적분’이라고 적기보다 공통과목과 선택과목 중 어디에서 틀렸는지도 함께 표시하는 것이 좋습니다.
답지 다운로드
아래에서 2026 EBS 수능완성 수학영역 수학Ⅰ·수학Ⅱ·미적분 정답과 해설을 확인해 주세요. 교재의 발행 연도와 선택과목을 다시 대조한 뒤 이용하시기 바랍니다.
링크가 바로 열리지 않으면 브라우저의 새로고침을 시도하고, 팝업 또는 파일 다운로드 차단 설정이 켜져 있는지도 확인해 주세요.
답지 활용법
- 먼저 제한 시간을 정해 문제를 풀고, 답을 고른 근거와 사용한 공식을 풀이 옆에 남깁니다. 해설을 먼저 읽으면 어느 단계에서 막혔는지 판단하기 어렵습니다.
- 채점할 때는 정답 여부뿐 아니라 해설의 식 전개와 자신의 계산 순서를 비교합니다. 특히 극한의 조건 확인, 미분 가능한 구간, 정적분의 부호처럼 빠뜨리기 쉬운 부분을 표시해 두세요.
- 오답은 개념 부족, 조건 누락, 계산 실수, 풀이 방향 선택 오류로 나누어 기록합니다. 같은 단원의 문제를 다시 풀 때 이전과 동일한 이유로 틀리는지 확인하면 복습할 지점이 선명해집니다.
- 해설을 읽은 문제는 책을 덮고 처음부터 다시 풀어 봅니다. 수학Ⅰ의 수열, 수학Ⅱ의 다항함수, 미적분의 수열의 극한처럼 연결되는 내용은 관련 개념까지 함께 돌아보는 편이 효율적입니다.
자주 묻는 질문
Q. 이 답지는 어떤 선택과목용인가요?
공통과목 수학Ⅰ·수학Ⅱ와 선택과목 미적분을 함께 수록한 교재용입니다. 확률과 통계 또는 기하를 선택했다면 해당 선택과목이 표시된 자료를 따로 확인해야 합니다.
Q. 2026학년도 수능 교재의 답지인가요?
아닙니다. 자료에 제시된 교재는 2026년에 발행된 2027학년도 수능 대비 수능완성입니다. 표지의 학년도와 발행 연도를 혼동하지 않도록 주의해 주세요.
Q. 학교 교과서 출판사와 달라도 사용할 수 있나요?
수능 대비용 EBS 연계교재이므로 특정 교과서 출판사에 맞춘 판본을 선택할 필요는 없습니다. 다만 내신 공부에 병행할 때는 학교에서 배우는 범위와 수능완성의 해당 단원을 직접 맞춰 보아야 합니다.
답지는 풀이를 대신하는 자료가 아니라 자신의 사고 과정에서 빠진 부분을 찾는 기준으로 활용하는 것이 적절합니다. 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분을 구분해 오답을 관리하고 틀린 문제는 일정한 간격을 두고 다시 풀어 보세요.